창덕여자중학교 교사 증거 기반 실천의 중요성을 깨닫고 다양한 연구를 진행하는 현장 연구자이자 영어 교사이다. 교육적 관행, 교사 문화, 교수학습 모형, 평가도구 등 교육 현장의 다양한 쟁점들을 학술적으로 탐구하고 검증하는 연구를 수행하며 학계와 소통하고 있다. 증거 기반 의사결정과 연구하는 교사 문화의 확산을 위해 노력하고 있다.
